Melkein 50 000 keltanokkaa jälleen liikenteessä – koulujen alun myötä on tärkeä käydä nämä asiat läpi lapsen kanssa

Vajaat 50 000 lasta aloittaa ensimmäisen luokan taas elokuussa. Koulumatka voi olla lapselle vaarallinen, jos sitä ei ole harjoiteltu. Näillä asiantuntijoiden vinkeillä lapsen koulumatka sujuu mahdollisimman turvallisesti.

Kuten jo vuodesta 1955 asti on laulettu: ”Muista aina, liikenteessä, monta vaaraa ompi eessä.” Koulujen pian taas alkaessa onkin hyvä opettaa koulutaipaleen aloittavia, ja toki myös kerrata sitä jatkaville lapsille kuinka koulumatka kuljetaan turvallisesti.

Lasten pitää harjoitella tulevaa koulumatkaa yhdessä aikuisen kanssa. Varsinkin ensimmäiselle luokalle menevän lapsen oppimista tukevat konkreettiset esimerkit liikenteestä. Erityistä tarkkuutta vaativat kohdat on hyvä sanoittaa lapselle. Tärkeimpänä ovat tienylitykset, joissa aikuinen näyttää esimerkin avuin kuinka ensin katsotaan molempiin suuntiin tietä pitkin ennen ylityksen aloitusta.

– Etäisyydet ovat ekaluokkalaiselle vielä hankalia. Hyödynnä mieluummin ympäristön esimerkkejä: kun auto on tuon talon kohdalla, voit mennä suojatien yli, Liikenneturvan koulutuspäällikkö Satu Tuomikoski ohjeistaa.

Aikuisen arviointi

Lapsen huoltaja on paras arvioimaan, milloin lapsi on valmis kulkemaan koulumatkan itsenäisesti. Ei ole olemassa varsinaista tiettyä ikää, jossa lapsi yhtäkkiä oppisi automaattisesti tunnistamaan liikenteen vaarat ja tilanteet. Arvioinnin tukemiseksi vanhemman tulisi nähdä, kuinka lapsi kulkee liikenteessä. Yhteisen koulumatkan harjoittelun jälkeen voikin kulkea niin, että lapsi kulkee edellä ja aikuinen seuraa lapsen suoritusta etäämmältä.

Kävelevä koulubussi on yhdenlainen ratkaisu, jos koulumatka on haastava tai jopa vaarallinen itsenäiseen liikkumiseen.

– Lapsi ei opi liikkumaan liikenteessä auton takapenkiltä käsin. Kävelevän koulubussin ideana on toimia kimppakyytinä, jolloin aikuiset vuorollaan saattavat lapset kouluun kävellen, Tuomikoski vinkkaa.

Jatkuvaa tarkkailua

Lapsen koulumatka kestää ympäri vuoden. Aikuisen tulisi siis olla kiinnostunut lapsen koulumatkasta kerraten, muistutellen ja huomioiden ympäristön muutokset esimerkiksi matkan kulkemista pyörällä, huonolla säällä tai pimeän aikaan.